نموذج تقييم الثلاثي الثالث في الرياضيات عــــــ 17 ـــــدد

يسعدنا في موقع «نجحني» التعليمي أن نضع بين أيديكم نموذج تقييم الثلاثي الثالث في الرياضيات عــــــ 17 ـــــدد، المخصص لتلاميذ السنة الثالثة من التعليم الأساسي. يهدف هذا النموذج إلى مساعدة أبنائنا التلاميذ على المراجعة الشاملة وتثبيت المكتسبات التي درسوها خلال هذه الفترة الأخيرة من العام الدراسي، حتى يجتازوا الاختبارات بنجاح وثقة.

يعدّ الثلاثي الثالث مرحلة حاسمة في مرحلة التعليم الابتدائي في تونس؛ إذ تتجمع فيه مفاهيم الحساب والهندسة والقياس وحل المسائل ذات المراحل المتعددة، مما يتطلب تدريباً مستمراً وتطبيقاً عملياً على نماذج متنوعة تحاكي الاختبارات التقييمية الرسمية.

المحاور الرئيسية لتقييم الرياضيات في السنة الثالثة خلال الثلاثي الثالث

يشمل برنامج الرياضيات للسنة الثالثة أساسي خلال الثلاثي الثالث جملة من المفاهيم التي يتم اختبار التلميذ فيها بدقة، ويمكن تلخيصها في المحاور الأساسية التالية:

1. الأعداد والحساب الذهني والكتابي

يتدرب التلميذ على التعامل مع الأعداد التي تتكون من أربعة أرقام، والتي تصل إلى حدود العدد 9999. يشمل ذلك:

• قراءة وكتابة الأعداد: كتابة الأعداد بالحروف والأرقام بدقة.
• تفكيك وتركيب الأعداد: تحديد الآحاد، والعشرات، والمئات، والآلاف.
• المقارنة والترتيب: مقارنة عددين باستعمال الرموز المناسبة والترتيب تصاعدياً أو تنازلياً.
• العمليات الحسابية: إنجاز عمليتي الجمع والطرح بالاحتفاظ، إضافة إلى عملية الضرب لعدد ذي رقمين أو ثلاثة أرقام في عدد ذي رقم واحد.

2. الهندسة واستكشاف الفضاء

تتضمن أنشطة الهندسة مهارات التعرف على الخصائص البصرية والقياسية للأشكال، ومن بينها:

• الزوايا: التمييز بين الزاوية القائمة والزوايا الحادة والمنفرجة باستخدام الكوس.
• المستقيمات: رسم المستقيمات المتعامدة والمستقيمات المتوازية بدقة على الشبكات النقطية أو بالمسطرة والكوس.
• المضلعات: استكشاف خصائص المربع والمستطيل والمثلث القائم (الأضلاع والزوايا).

3. القياس والتصرف في المقادير

يركز هذا المجال على ربط الرياضيات بالحياة اليومية للتلميذ من خلال معالجة وحدات القياس المختلفة:

• قياس الكتل: استعمال الكيلوغرام والغرام والمقارنة بينهما.
• قياس الأطوال: استعمال المتر والصنتمتر وأجزاء المتر في قياس أبعاد القطع والأشكال.
• النقود: تكوين مبالغ مالية بالدينار والمليم وحساب المصاريف وباقي المشتريات.

منهجية حل المسألة الرياضية في اختبار الثلاثي الثالث

تمثل الوضعية الإدماجية (المسألة) جزءاً هاماً في تقييم الرياضيات، حيث تقيس قدرة التلميذ على التفكير المنطقي وربط المعطيات بالحلول. إليك خطوات بسيطة تساعدك على نيل العلامة الكاملة:

• القراءة المتأنية: قراءة نص الوضعية مرتين على الأقل لفهم القصة العامة والأحداث.
• تحديد المعطيات والمطلوب: تسطير الأرقام المهمة ووضع خط تحت ما يُطلب منك البحث عنه.
• التخطيط لمراحل الحل: تحديد العمليات المناسبة (جمع، طرح، أو ضرب)، والبحث عن السؤال الخفي في المسائل متعددة المراحل.
• صياغة الإجابة: كتابة الجملة اللفظية الدالة على المطلوب ثم العملية الأفقية والعمودية مع ذكر الوحدة (دينار، مليم، شجرة، كغ…).

تحميل نموذج تقييم الرياضيات عــــــ 17 ـــــدد بصيغة PDF

يمكنكم تحميل هذا الاختبار والاطلاع عليه مباشرة للتدريب في المنزل، حيث تم إعداده وفق التوزيع البيداغوجي المعتمد:

تحميل نموذج التقييم عدد 17 في الرياضيات بصيغة PDF

كما ندعوكم لزيارة الرابط التالي للاطلاع على بقية الاختبارات والنماذج المتوفرة لدينا:

صفحة امتحانات الرياضيات سنة ثالثة الثلاثي الثالث

نتمنى لأبنائنا التلاميذ دوام التوفيق والتميز، وندعو الأولياء إلى مرافقة أطفالهم بالتشجيع والمراجعة اليومية المنتظمة لضمان أفضل النتائج في الامتحانات الوطنية والمدرسية.

للاطلاع على الملفات وتحميلها بروبط تحميل مباشرة

File	File size	Downloads
امتحان الرياضيات السنة الثالثة الثلاثي الثالث نموذج عدد (17)	207 كيلوبايت	1661