شرح نصوص محور الثقافة و الترفيه السنة الثامنة أساسي

شرح نصوص محور الثقافة والترفيه 8 اساسي

شرح نصوص محور الثقافة و الترفيه السنة الثامنة أساسي. شرح نصوص جميع شروح النص محور الثقافة و الترفيه للسنة 8 أساسي. الروابط بالأسفل 👇👇👇👇👇👇

الصفحات

دور الترفيه في حياة الإنسان:

يعتبر الترفيه جزءًا مهمًا من حياة الإنسان، فهو يساعد على تخفيف الضغوط والتوترات النفسية التي يواجهها الفرد في حياته اليومية. يمكن تعريف الترفيه بأنه أي نشاط يهدف إلى إضفاء جو من المتعة والسعادة على الفرد والاستمتاع بالحياة.

تتضمن أشكال الترفيه العديد من الأنشطة المختلفة، مثل الرياضة والألعاب والموسيقى والسفر والقراءة والأفلام والمسلسلات والأنشطة الاجتماعية، وغيرها الكثير. وكلما اختلفت هذه الأنشطة، زادت فرص الفرد للاستمتاع بحياته والتخلص من الروتين اليومي الذي يعيشه.

وبجانب تأثيرها الإيجابي على الصحة النفسية، يلعب الترفيه أيضًا دورًا مهمًا في تحسين العلاقات الاجتماعية. فعندما يشارك الفرد في نشاط ترفيهي مع الآخرين، يمكنه بناء علاقات جديدة وتعزيز العلاقات القائمة، كما يعمل الترفيه على تحسين مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي.

أخيرًا، يمكن القول إن الترفيه يساهم في زيادة الإنتاجية والإبداعية للفرد، فعندما يحصل الفرد على فترة من الاسترخاء والاستجمام، يصبح أكثر قدرة على التفكير الإبداعي وابتكار الأفكار الجديدة، مما يمكنه من تحقيق النجاح والتميز في حياته العملية والشخصية.

وصف ما يجده الإنسان في الهواية من متع

بدأت القصص تعجبني وهي تحمل عناوينها الجذابة فأقبلت عليها إقبالي على القصص السالفة، لقد كنت أرى فيها حديثاً موجها إليّ وتعنيني أنا بالذات وذلك ما ملأ نفسي غبطة ورضا بل زهواً وخيلاء. وكبرت نفسي أمام عيني كأنما تجلّت لها قيمة جديدة لم تكن فيما سلف. وواصلتُ القراءة في تشوّف وشغف. / لقد أشعرتني انني جدير بـ……. / لقد أذكت في قلبي جذوة واستشعرت التقدير والاحترام لما تميّزت به من وَلَع وشغف بالمطالعة./ أتاحت لي التأمل وإطلاق الخيال والسَّبْح في آفاق الاحلام./ رياضة فكرية.

وأنا واجد من كلّ ذلك من سرور النفس عِوضا كريما عما انفقته في الإعتناء بتلك الهواية / استمدّ منها قوّة خفيّة ألهبتني عزما وحماسة / قد تخففتُ ما كان يثقلني من تعب،/ أشاعت في النفس الثقة وحب الحياة./

ما أروعها وهي تبعث في النفس الحيوية والنشاط للمستيس / استشعرتُ الزَّهْوَ / استشعرتُ في حلقي غصة / نسترحم: نطلب الرحمة/ أحسستُ أنني انطلقتُ من عِقال وأتحتُ لروحي أن تنعم بفيض من الحرية./ أمتعتُ عيني بمرأى وانتشيتُ..كان لها في نفسي وقع جميل / تثير اهتماماتي في حماس

أثر الموسيقى في النفس: كانت النغمات تسكب في روحي رحيقا شهيّا مزاجه إخلاصي. / كانت النغمات الموسيقية تترسّل على مسمعي حلوة رفيقة تهيب بي أن أقبل على العمل بكلّ جدّ./ ظفرتُ بعد ذلك بنوم هادئ لم اكن قد تذوّقته من قبل/ ألهمتني بما وفرته لي من صفاء الذهن وتوقد المشاعر وتوهج وايمان.// إنّ النغم يسري في عروق الجسم كما يسري الدم فيشيع في الإنسان المشاعر اللذيذة الحالمة التي تفوق لذّتها كلّ شيء./ تميط عني ما ران من أوضار اليأس والقنوط.

كان الرسم مهربي فإذا اشتدّ بي اليأس واستبدّ بي الضيق بلغت من ذلك مأربي / أشعرني بأنّ راحة نفسية تمشّت في أوصالي / تحررتُ مما كان يجثُم على صدري من هموم / كان له في حياتي الأثر العميق/ أحسست أن نفسي تنبسط عليها سكينة الرضا نهضت بواجبي في سبيل تغذية عقلي أتمّ النهوض / اشتدّ بي الولع به / دبّ في أوصالي دبيب نشاط لم يكن مألوفا لديّ./ إنه عالم ساحر غير العالم الحقيقي عناصره المجاهدة والمصابرة.

المسرح بين الترفيه والتثقيف: “إنّه يصرف الإنسان ولو لفترة قصيرة من الزمن عن مشاغله وهمومه الملحة وبذلك ينفّس عنه ويخفّف ضائقته فيخرج الرجل بعد فترة الترفيه التي قضاها وقد أصبح قادرا على أن يعاود النظر إلى مشاغله ويلتمس لها حلولاً وأن ينفض عنه اليأس.”

الوسوم

الصفحات

دور الترفيه في حياة الإنسان:

تقييمات في المواد الإجتماعية سنة خامسة الثلاثي الثاني

شرح نصوص محور الأسرة السنة السابعة أساسي

مقالات ذات صلة

المصدر الميمي واسم المكان واسم الزّمان العربية – ثامنة أساسي

ملخص دروس الثلاثي الثاني في الرياضيات – الثامنة أساسي

تغطية حاجة النبات الأخضر إلى الماء – الثامنة اساسي – علوم الحياة والارض

علوم الحياة والأرض – ثامنة أساسي