شرح نص تعوضت من واها بآه – الثالثة ثانوي آداب – الشعر الأندلسي

شرح نص تعوضت من واها بآها للسنة الثالثة ثانوي شعبة الآداب. يمكنكم قراءة التحليل كاملا من موقعنا الموقع التربوي نجحني.

تقديم نص تعوضت من واها بآه

هي قصيدة شعرية تدخل في إطار محور الشعر الأندلسي للشاعر إبن حفاجة و هي ذور طابع غزلي .

الموضوع :

يتغزل الشاعر بعشيقته شاكيا من ألم البعد و الفراق عن وطنه .

التقسيم :

1- من البيت الأول إلى البيت 4 : يشكو الشاعر ألم الفراق و البعد عن وطنه

2- من البيت 4 إلى آخر القصيدة : التغزل بحبيبته .

الاجابة عن الاسئلة نص تعوضت من واها بآه

3 – يرغب كل من جميل و بثينة بتكلف العتاب و الهجر ثم التصالح من جديد و ذلك تمويها للمراقبين لعلاقتها و للوشاة حتى يكتما الامر و لا يفضحانه في غربتها

4 – وظف الشاعر المعجم الديني ليوضح شدة تعلقه بحبيبته الى درجة ان صورتها لا تفارقه حتى في اكثر اللحظات خشوعا لله و هي لحظة الصلاة فصار يشعر بخشية من سوء العاقبة

5 – في المقطع الاخير جملة اسمية مركبة مصدرة بما خبرها ” فهن لاصوات السقاة روان ” 

6 – يجسد المقطع الاخير صورة شعرية طريفة استلهمها الشاعر من صحراء قاحلة فتعطشه الى الحبيبة يفوق تعطش الابل الظمآء الى الماء في لحظة جنونية خارقة .

انها مبالغة اراد بها الشاعر تاكيد شوقه الى الحبيبة ما عن اللقاء بها

– شبه الشاعر تعطشه للحبيبة بتعطش النياق الى الماء لكنها لا تجرؤ على الاقتراب منه و نفس الحالة التي يعيشها الشاعر لانه يخشى على حياته ان اقترب من حبيبته.

احرر

2 – تظافرت الاساليب اللغوية ( الاستثناء و الصيغ الصرفية ) لابراز حالة جميل التي ينتابها شعور بالحرمان و الياي و ألم الفراق و البعد عن الحبيبة و قد كشفت القصيدة من خلال المعجم الديني عن مكانة بثينة في حياة الشاعر إذ غدت قبلته و بذلك يضفي على هذا الحب نوعا من القداسة فاض على عقله و وجدانه