الإنتاج الكتابيالسنة الثالثة ابتدائي ❤

وضعية تواصل شفوي مع إنتاج كتابي لها ( الحمام والفأر)

انتاج كتابي السنة الثالثة

وضعية تواصل شفوي لسنوات الابتدائي مع نص كتابي (إنتاج كتابي لها). من تقديم الموقع التربوي نجحني. يمكنكم رفع الملف pdf بحجم كبير وطباعتها من أسفل الموضوع.

الأهداف المميزة لوضعية التواصل الشفوي

-يعيّن الحدث مقيّدا بحال مصاحبة. :
-يعيّن الحدث مقيّدا بحال تدل على التدزج.

– يعبر عن الكمّ.

الإنتاج الكتابي:

وضعية تواصل شفوي

بعد أن نصب الصّياد شبكته و نثر عليها الحبٌّ غطاها بأوراق الأشجار و اختبأ وراء شجرة ينتظر صيده الثمين.

وضعية تواصل شفوي

لم تمض دقائق حتى وقع سرب من الحمام على الحبّ المتناثر يلتقطه بشراهة فعلق جميعا بالشبكة.

حاول أن يتخلّص منها لكته فشل و بقي يتخبّط دون جدوى.

وضعية تواصل شفوي

أسرع الصياد إلى صيده الوفير و هو يفرك يديه من شدّة الفرح.

لكنْ كبير الحمام لم ييأس و شجّع الجميع على المحاولة من جديد بلاكلل و لا ملل.
تضامن سرب الحمام و حرّك أجنحته بسرعة و انتظام و إصرار فتمكن من اقتلاع الشبكة و التحليق بها بعيدا عن خطر الصَيّاد الذي بقي متسمّرا في مكانه مندهشا.

وضعية تواصل شفوي

حطّ سرب الحمام قرب جحر فأر وطلب من صديقه الصّغير تخليصه من الفخّ الذي وقع فيه. قضم الفأر الخيوط بأسنانه قضمات متتالية

حتى قطع خيوط الشبكة.

وضعية تواصل شفوي


طار الحمام عاليا بعد أن شكر منقذه من الهلاك.

وضعية تواصل شفوي



الملفات

File Description File size Downloads
pdf وضعية تواصل شفوي مع إنتاج كتابي لها ( الحمام والفأر) 671 كيلوبايت 2014

زر الذهاب إلى الأعلى
MENU

أنت تستخدم إضافة Adblock

أنت تستخدم مانع الإعلانات على متصفحك. الرجاء غلقه لتواصل التنقل داخل الموقع.