التربية التكنولوجية 8 أساسي

فروض تأليفية تفاعلية في التربية التكنولوجية للسنة الثامنة أساسي – الثلاثي الثالث

نوفر لتلاميذ السنة الثامنة من التعليم الأساسي مجموعة فروض تفاعلية مميزة في مادة التربية التكنولوجية الخاصة بالثلاثي الثالث. تتضمن الاختبارات أسئلة شاملة ومصححة أوتوماتيكياً حول محاور طاقة الرياح، الطاقة الشمسية، اللدائن، والتحكم الرقمي بالأردوينو، مع مؤقت زمني (15 دقيقة) ومجموع نقاط (20 نقطة) لكل فرض لمحاكاة أجواء الامتحانات الحقيقية.

“`html مجموعة فروض التربية التكنولوجية – السنة <a href="https://www.najahni.tn/8eme-annee/">الثامنة أساسي</a>

الرجاء اختيار الفرض المطلوب وبدء الاختبار:

اختبار في مادة التكنولوجيا (الفرض 1)

المحور: طاقة الرياح، الطاقة الشمسية والمواد المستعملة

الدرجة الكلية: 20 نقطة الوقت المتبقي: 15:00
الجزء الأول: طاقة الرياح والتحويل الطاقي (8 نقاط)
1.5 ن

1. ما هو العنصر المسؤول في توربين الرياح عن تحويل الطاقة الميكانيكية إلى طاقة كهربائية؟

1.5 ن

2. ضع علامة أمام الإجابة الصحيحة: طاقة الرياح هي طاقة:

2 ن

3. حدد نوع استغلال التوربين لحركة الرياح عند تحويلها إلى كهرباء:

3 ن

4. أكمل مخطط تحويل الطاقة بالتوربين الهوائي التالي بوضع المصطلحات المناسبة (طاقة الرياح / طاقة ميكانيكية / طاقة كهربائية):

الجزء الثاني: الطاقة الشمسية (4.5 نقاط)
1.5 ن

1. تقوم الألواح الشمسية الفوطوضوئية بتحويل:

1.5 ن

2. ما هو نوع التيار الكهربائي الذي تنتجه الألواح الشمسية مباشرة؟

1.5 ن

3. ما هي وظيفة العاكس الكهربائي في منشأة طاقة شمسية؟

الجزء الثالث: دراسة المواد المستعملة وخصائصها (7.5 نقاط)
2.5 ن

1. اختر الإجابة الصحيحة للعبارات التالية المتعلقة باللدائن:

• يمثل ( الحليب / النفط ) أهم مصدر لصناعة المواد البلاستيكية.
• تتميز جميع أنواع اللدائن بأنها عازلة لـ:
• لصنع هياكل الأجهزة الإلكترونية نختار اللدائن:
• تستخرج اللدائن المطاطية من مادة طبيعية تسمى:
• يمكن رسكلة اللدائن الحرارية:
2 ن

2. ما هو الحل المناسب لحماية هيكل أو سلسلة دراجة هوائية مصنوعة من الفولاذ من بقع الأكسدة (الصدأ الأحمر البني)؟

3 ن

3. رتب المواد التالية تدريجياً وفقاً لخاصية الصلابة من المادة الأقل صلابة إلى الأكثر صلابة: (الفولاذ – البلاستيك – أليمنيوم)

مرتبة 1 (أقل صلابة):
مرتبة 2 (متوسطة):
مرتبة 3 (أكثر صلابة):

اختبار في مادة التكنولوجيا (الفرض 2)

المحور: الإلكترونيات والبرمجة والتحكم باللوحات الذكية (أردوينو)

الدرجة الكلية: 20 نقطة الوقت المتبقي: 15:00
الجزء الأول: التعرف على المكونات الإلكترونية والدارات (6 نقاط)
3 ن

1. قم بمطابقة المكون الإلكتروني بوظيفته الصحيحة في الدارة المروحة الأوتوماتيكية:

المكونالوظيفة والتعريف
الترانزستور (Transistor)
المقاوم (Resistor)
مكثف مستقطب
3 ن

2. بالاستناد إلى دارة التحكم الرقمية، عندما تكون وضعية المنفذ الرقمي لبطاقة الأردوينو Pin 2 تساوي 5V، فإن تيار القاعدة $I_B > 0$. ماذا يحدث للترانزستور وللمروحة؟

الجزء الثاني: الحساسات وبطاقة الأردوينو (7 نقاط)
3.5 ن

1. تعرف على أجزاء بطاقة الأردوينو UNO من خلال وظيفة المنفذ المناسبة:

• منافذ تستقبل قيم متغيرة باستمرار وتسمى المداخل:
• منافذ تستخدم لتوصيل الحساسات والمشغلات التي تعمل بنظام 0 أو 1 (أو HIGH / LOW):
3.5 ن

2. ما هو الحساس المناسب لتشغيل المروحة بصفة آلية بمجرد الاقتراب منها لمسافة أقل من نصف متر؟

الجزء الثالث: خوارزمية وبرمجة لوحة التحكم (7 نقاط)
7 ن

1. أكمل صياغة البرنامج البرمجي بالأردوينو لتشغيل المروحة المتصلة بالمنفذ 2 تلقائياً إذا كانت المسافة أصغر من 50 صم:

répéter indéfiniment

mettre distance à distance mesurée par ultrason

si distance < alors

mettre l’état logique de la broche 2 à:

sinon

mettre l’état logique de la broche 2 à BAS

``` ↩️ العودة لصفحة فروض التربية التكنولوجية عدد -3- 8 اساسي

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى