تقييم قراءة فرنسية للسنة الرابعة ابتدائي – الثلاثي الثالث (دورة 2021-2022)
نقدم لكم تقييم قراءة فرنسية Lecture Compréhension للسنة الرابعة ابتدائي الثلاثي الثالث للسنة الدراسية 2021-2022، من إعداد الأستاذ لزهر شكري بمدرسة حسين بوزيان الابتدائية. يتمحور هذا التقييم حول نص Pauvre Pedro ويتضمن أسئلة متنوعة تقيس مهارة الفهم والاستيعاب لدى تلاميذ السنة الرابعة.
معلومات التقييم
المؤسسة: مدرسة حسين بوزيان الابتدائية.
السنة الدراسية: 2021/2022.
المستوى: السنة الرابعة (4ème année).
المعلم: لزهر شكري.
النص – Texte : Pauvre Pedro
صباح يوم الاثنين، أنهى بيدرو فطوره بسرعة وهرع إلى مدرسته. إنه يوم مهم جداً، حيث ينظم مدير المدرسة حصة سينمائية لمشاهدة فيلم “زورو”. كان الصبي ينتظر هذا الفيلم الطويل بفارغ الصبر. فجأة، انقطع التيار الكهربائي، مما أصاب الجميع بخيبة أمل كبيرة. انتظر التلاميذ عودة الكهرباء ولكن دون جدوى، فعاد بيدرو إلى منزله حزيناً.
الأسئلة – Questions
- الإجابة بنعم أو لا: (بيدرو يذهب للسينما – بيدرو ينهي الفيلم – الكهرباء انقطعت).
- شرح المفردات: اختيار المعنى الصحيح لكلمة “vaste” (كبيرة أم صغيرة أم ضخمة جداً).
- اختيار الإجابة الصحيحة: لماذا لم يستطع بيدرو مشاهدة الفيلم؟ (المدرسة مغلقة – الكهرباء انقطعت – هناك ضجيج كثير).
- سؤال الرأي الشخصي: هل تريد مشاهدة فيلم في مدرستك؟ ولماذا؟
أهمية تمارين Lecture Compréhension في السنة الرابعة
تُعدّ تمارين Lecture Compréhension للسنة الرابعة ابتدائي من أهم محاور اللغة الفرنسية في الثلاثي الثالث، إذ تنمّي لدى التلميذ قدرته على قراءة النص الفرنسي وفهم مضمونه والإجابة على أسئلته بدقة. كما تساعده على اكتساب المفردات الجديدة وتوظيفها في السياق الصحيح، مما يُحسّن مستواه العام في اللغة الفرنسية.
نتمنى أن يكون هذا التقييم في القراءة والفهم للسنة الرابعة ابتدائي الثلاثي الثالث مرجعاً مفيداً للتلاميذ والمعلمين على حدٍّ سواء.



