حمّل امتحان الإيقاظ العلمي للسنة الخامسة ابتدائي الثلاثي الثالث مع الإصلاح 2025-2026 بصيغة PDF، لمساعدة التلاميذ على المراجعة الجيدة والاستعداد للاختبارات. يحتوي الامتحان على تمارين متنوعة وفق البرنامج الرسمي مع إصلاح نموذجي مبسط وواضح.
امتحان الإيقاظ العلمي – الثلاثي الثالث
المستوى: السنة الخامسة ابتدائي | السنة الدراسية: 2025-2026
| التجربة | النتيجة | التحليل |
|---|---|---|
| بذور ناضجة بها سوسة [cite: 5, 72] | لا تنبت | …………………………………….. |
| بذور سليمة + سقي منتظم + حرارة معتدلة [cite: 72] | …………….. | توفر جميع شروط الإنبات [cite: 72] |
| مياه كثيرة غمرت الأرض + طقس بارد [cite: 5] | تلف الجنين | …………………………………….. |
1. ……………….. | 2. ……………….. | 3. ………………..
(الجذير – السويقة – الفلقتان) [cite: 7, 79, 80]
- الطريقة الأولى: …………………………………………………… [cite: 100]
- الطريقة الثانية: …………………………………………………… [cite: 101]
يتحول الماء في الطبيعة إلى [cite: 47] تحت تأثير حرارة الشمس، فيتصاعد ويتكثف ليكون [cite: 48]. تتحول هذه الأخيرة إلى [cite: 49] عند التقائها بطبقة جوية باردة.
الملف الأول: امتحان الإيقاظ العلمي (سنة خامسة – الثلاثي الثالث)
السند 1 والتعليمات الأولى:
- حل فصل الربيع فازهرت النباتات وأصبحت أكثر جمالاً، وخرجت سلمى للتجول في الحقل.
- لإتمام عملية الإنبات لا بد من توفر عدة شروط.
- جدول التجارب: البذور الناضجة التي بها سوسة لا تنبت.
- البذور الناضجة السليمة مع السقي المنتظم ودرجة حرارة معتدلة تنبت.
- المياه الكثيرة (الغمر) والطقس البارد يؤديان إلى تعفن البذور وتلفها بعد الإنبات.
- مقطع بذرة اللوبيا يتكون من أجزاء تشمل السويقة والجذير.
السند 4 والتعليمات الخاصة بالإصلاح:
- عادت سلمى للبيت لإنجاز تمارين الإيقاظ العلمي.
- توجد جمل تتضمن أخطاء علمية للمراجعة:
- عملية الترسيب وقتل الجراثيم.
- دور اللحافة في تغذية الجذير.
- ناقلية الماء النقي للكهرباء.
- الحصول على ماء صاف بالترسيب والترشيح.
- تطابق جهد الخلية (1.5 فولت) مع المصباح (9 فولت).
مفاهيم مكملة (التعليمة 3 والسند 2):
- الفلقتان تمثلان مخزوناً غذائياً يمكن الجنين من النمو إلى أن يصبح قادراً على صنع غذائه بمفرده.
- ماء الماجل (الخزان) هو ماء صافٍ لكنه غير صالح للشرب في حالته الخام.
- لجعل ماء الماجل صالحاً للشرب، يجب اتباع طرق تطهير معينة.
دورة الماء والسلسلة الغذائية:
- يتحول الماء في الطبيعة إلى بخار تحت تأثير حرارة الشمس، ثم يتكثف ليكون سحباً.
- تتحول السحب إلى أمطار عند التقائها بطبقة جوية باردة.
- تكوين سلسلة غذائية يكون فيها النسر مستهلكاً من الدرجة الثالثة (نباتات ← جندب ← سحلية ← نسر).
الملف الثاني: إصلاح امتحان الإيقاظ العلمي
إصلاح شروط الإنبات (التعليمة 1):
- البذور التالفة أو المصابة بالسوس لا تنبت.
- توفر الشروط (بذرة سليمة، سقي منتظم، حرارة معتدلة) يؤدي إلى نمو الجنين.
- الإفراط في الري والبرودة الشديدة يتلفان الجنين.
- شروط الإنبات هي: بذرة ناضجة وسليمة، رطوبة كافية، وحرارة معتدلة.
مكونات بذرة اللوبيا (من الخارج إلى الداخل):
- القشرة (اللحافة).
- الفلقتان (مخزون غذائي).
- الجنين: يتكون من الجذير، السويقة، والريشة.
إصلاح الأخطاء العلمية:
- عملية الترسيب لا تقتل الجراثيم بل ترسب المواد العالقة فقط، وقتل الجراثيم يتطلب التعقيم أو الكلور.
- الفلقتان هما اللتان تغذيان الجنين خلال الإنبات، وليس اللحافة.
- الماء النقي لا ينقل الكهرباء، بينما الماء الذي يحتوي على أملاح ومعادن هو الناقل.
- الترسيب يزيل المواد الثقيلة والترشيح يزيل الجسيمات الدقيقة.
- خلية 1.5 فولت لا تكفي لإضاءة مصباح 9 فولت بشكل عادي لأن الجهد غير كافٍ.
تطهير الماء ودورة الطبيعة:
- ماء الماجل غير صالح للشرب لأنه يحتوي على مواد عالقة وجراثيم ضارة ولم يعقم.
- طرق التطهير: (الترسيب + الترشيح + الغلي) أو إضافة مواد معقمة كالكلور أو اليود.
- دورة الماء: يتبخر الماء بفعل الشمس، يتكثف ليكون سحباً، ثم يسقط كأمطار عند البرودة.
السلسلة الغذائية الصحيحة:
نباتات (منتج) ← جندب (مستهلك 1) ← سحلية (مستهلك 2) ← نسر (مستهلك 3).



