امتحان قراءة سنة اولى ابتدائي الثلاثي الثالث نموذج عدد2 – الأستاذ أحمد الطرابلسي 2024-2025

يقدّم هذا المقال نموذجًا لامتحان قراءة موجه لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي خاص بالثلاثي الثالث، من إعداد الأستاذ أحمد الطرابلسي للسنة الدراسية 2024-2025. يحتوي هذا التقييم على تمارين قراءة مبسطة تتماشى مع مستوى التلميذ في هذه المرحلة، وتهدف إلى قياس قدرته على التعرف على الكلمات وفهم الجمل القصيرة واستيعاب المعاني الأساسية للنصوص.

يمثّل هذا النموذج وسيلة فعّالة للتدريب والمراجعة، حيث يساعد التلميذ على التدرّب على نمط الامتحانات بطريقة تدريجية، كما يتيح للأولياء والمعلمين متابعة مستوى التلميذ في مادة القراءة وتحسين مهاراته اللغوية استعدادًا للاختبارات الرسمية.

في الصباح ذهب أحمد ومالك إلى المدرسة.

وقف أحمد حذو الباب وقال: “مدرستنا فسيحة وساحتها رائعة”.

أردف مالك: “معلمتنا لطيفة ونحبها كثيراً”.

حيا الولدان العلم مع الأصدقاء ثم دخلا القسم في نظام.

التمارين:

أربط بسهم: المدرسة (كبيرة، فسيحة)، الساحة (رائعة)، المعلمة (لطيفة).

متى ذهب الصديقان إلى المدرسة؟ (يوم الأحد، في الصباح، في المساء) .