وضعيات إدماجية في الرياضيات مع الإصلاح – السنة الثالثة ابتدائي الثلاثي الثالث
نقدّم لكم في هذا المقال 25 وضعية إدماجية في مادة الرياضيات موجهة لتلاميذ السنة الثالثة ابتدائي في الثلاثي الثالث، وهي وضعيات تتطلب طرح سؤال يُحل في مرحلتين والإجابة عنه عدديًا، وفق منهجية حل المسائل المعتمدة في البرنامج الرسمي التونسي. الوضعيات مرفقة بالإصلاح الكامل، ومتوفرة أيضًا بصيغة PDF للتحميل والطباعة في أسفل المقال.
منهجية حل الوضعية الإدماجية بمرحلتين
- اقرأ الوضعية جيدًا وحدد المعطيات (الأرقام) والمطلوب
- اطرح سؤالاً وسيطًا يمكن حله من المعطيات المباشرة (المرحلة الأولى)
- استعمل نتيجة المرحلة الأولى لحل السؤال النهائي (المرحلة الثانية)
- اكتب الجواب على شكل جملة عددية واضحة
الوضعيات الإدماجية مع الإصلاح
الوضعية 1
يملك حسام مبلغ 4870 مي، اشترى كرة بـ 2180 مي ومزهرية بـ 1760 مي.
➤ اطرح سؤالاً يتطلب حله مرحلتين وأجب عنه عدديًا.
الإصلاح: 2180 + 1760 = 3940 مي (ثمن الكرة والمزهرية معًا) | 4870 − 3940 = 930 مي (المتبقي لحسام)
الوضعية 2
بقي لمريم 890 مي وبقي لسلمى 1540 مي. اشترت البنتان معًا شكلاطة وعلبة عصير ثمنهما 1620 مي.
الإصلاح: 890 + 1540 = 2430 مي | 2430 − 1620 = 810 مي
الوضعية 3
يملك فؤاد 2480 مي، ويرغب في شراء كراس ثمنه 1570 مي وأقلام تلوين ثمنها 1290 مي، لكنه ما زال في حاجة إلى مقدار من المال.
الإصلاح: 1570 + 1290 = 2860 مي | 2860 − 2480 = 380 مي (المبلغ الناقص)
الوضعية 4
قدمت رباب إلى الدكان المجاور وفي جيبها 4850 مي، اقتنت بسكويتًا ومتلجة، وبقي لديها 485 مي.
الإصلاح: 4850 − 485 = 4365 مي (ما أنفقته) | 4365 − 2760 = 1605 مي
الوضعية 5
سحبت ريم من حسابها 2480 مي، وزادتها حدة مقدارًا من المال حتى تمكنت من شراء متلجة ثمنها 1890 مي وقطعة حلوى ثمنها 1470 مي.
الإصلاح: 1890 + 1470 = 3360 مي | 3360 − 2480 = 880 مي (ما أضافته حدة)
الوضعية 6
اشترى أبي شكاجة بـ 2380 د وجهاز تلفاز بـ 1490 د، ومنحه البائع تخفيضًا جمليًا مقداره 285 د.
الإصلاح: 2380 + 1490 = 3870 د | 3870 − 285 = 3585 د
الوضعية 7
ترغب سناء في شراء مجلة ثمنها 2870 مي وقيمة ثمنها 780 مي، وسلّمت البائعة سلعة ثمنها 2190 مي.
الإصلاح: 2870 + 780 = 3650 مي | 3650 − 2190 = 1460 مي
الوضعية 8
اشترى رامي مزهرية ثمنها 2680 مي وميزانًا ثمنه 1480 مي، ومنحه البائع تخفيضًا فدفع 3890 مي.
الإصلاح: 2680 + 1480 = 4160 مي | 4160 − 3890 = 270 مي (قيمة التخفيض)
الوضعية 9
سحب خالد من حسابه 6180 مي، ترك مقدارًا فوق مكتبه، وابتاع بالباقي كرة ثمنها 2190 مي و10 بالونات ثمنها 2350 مي.
الإصلاح: 2190 + 2350 = 4540 مي | 6180 − 4540 = 1640 مي (المتروك فوق المكتب)
الوضعية 10
عند خليل 8920 مي، قصد المغازة مع أخته لشراء إطار خشبي وقارورة عطر أنفق فيها 185 مي.
الإصلاح: 8920 + 185 = 9105 مي | 9105 − 2890 = 6215 مي
الوضعية 11
سحب حسام من حسابه 2340 مي وأعطاه عمه بعض النقود، ثم أنفق 1790 مي فبقي في جيبه 4850 مي.
الإصلاح: 4850 + 1790 = 6640 مي | 6640 − 2340 = 4300 مي (ما أعطاه عمه)
الوضعية 12
سحبت فردوس مقدارًا من المال وأخذت من أبيها 2360 مي، اشترت أقلام زينة بـ 1690 مي ومعلقة بـ 2150 مي ولم يتبق لديها مال.
الإصلاح: 2150 + 1690 = 3840 مي | 3840 − 2360 = 1480 مي (المسحوب من الحساب)
الوضعية 13
قالت رجاء: “أملك 4570 مي، أنفقت 3680 مي، ولو أُضيف 890 مي إلى المتبقي سأتمكن من شراء قطار بلاستيكي.”
الإصلاح: 4570 − 3680 = 890 مي | 890 + 890 = 1780 مي (ثمن القطار)
الوضعية 14
باع العم سالم خزفًا بـ 5680 د، احتفظ بمقدار من المال وباع عسّالة بـ 1290 د ونتلجة بـ 2360 د.
الإصلاح: 2360 + 1290 = 3650 د | 5680 − 3650 = 2030 د (المحتفظ به)
الوضعية 15
قالت ياسمين: “أرغب في شراء إطار خشبي ثمنه 2380 مي وباقة ورد ثمنها 1760 مي، ولو منحني البائع تخفيضًا مقداره 290 مي سأتمكن من شرائهما.”
الإصلاح: 2380 + 1760 = 4140 مي | 4140 − 290 = 3850 مي (ما تملكه ياسمين)
الوضعية 16
خلال جني محصول الزيتون، كلّف العم سعيد عمالاً بتعبئة الحب في أكياس؛ عبّأ العمال 876 كيسًا ثم 598 كيسًا، فتفقّد العم سعيد الأكياس ووجد 997 كيسًا فقط، فاكتشف أنه فقد عددًا منها.
الإصلاح: 876 + 598 = 1474 كيسًا | 1474 − 997 = 477 كيسًا (عدد الأكياس المفقودة)
الوضعية 17
قابلت منال خديجة باكية لأنها أضاعت جزءًا من نقود أرسلتها بها أمها لشراء علبة طلاء ثمنها 4560 مي وسكر، ولم يبق معها سوى 6580 مي، فطلبت من منال 1470 مي.
الإصلاح: 6580 + 1470 = 8050 مي | 8050 − 4560 = 3490 مي (ثمن السكر)
الوضعية 18
قصد ماهر وأخته هيفاء المغازة، فبقي لماهر 1780 مي ولهيفاء 960 مي، ثم اشترى الطفلان معًا شكلاطة ثمنها 1580 مي.
الإصلاح: 1780 + 960 = 2740 مي | 2740 − 1580 = 1160 مي (الباقي لديهما معًا)
الوضعية 19
يملك فلاح 198 خروفًا، قبيل عيد الأضحى ترك عددًا منها في اسطبله وباع لأحد التجار 79 خروفًا.
الإصلاح: 19 + 79 = 98 خروفًا (تم بيعها والاحتفاظ ببعضها) | 198 − 98 = 100 خروف
الوضعية 20
أخذت ناديه مقدارًا من المال من جدتها، سلّمت أختها الصغرى 2250 مي ثمنًا للعبة، واقتنت مجلة ثمنها 2970 مي.
الإصلاح: 2250 + 2970 = 5220 مي | 5220 − 3580 = 1640 مي
الوضعية 21
في أول أيام رمضان، منع خباز 456 خبزة عند الصباح وكمية أخرى عند المساء. باع خلال اليوم 879 خبزة وبقي في المخبزة 128 خبزة.
الإصلاح: 128 + 879 = 1007 خبزة | 1007 − 456 = 551 خبزة (المصنوعة مساءً)
الوضعية 22
قبيل عيد الفطر، اقتنى صالح وأخته سناء قميصًا قيمته 7620 مي وسيارة بلاستيكية قيمتها 2350 مي، وساهمت سناء بمبلغ 5490 مي.
الإصلاح: 2350 + 7620 = 9970 مي | 9970 − 5490 = 4480 مي (مساهمة صالح)
الوضعية 23
دفعت وسام 7390 مي لشراء معطف و5 قمصان، ثمن القميص الواحد 765 مي.
الإصلاح: 765 × 5 = 3825 مي (ثمن القمصان) | 7390 − 3825 = 3565 مي (ثمن المعطف)
الوضعية 24
في بستان فلاح 254 شجرة خوخ، أنتجت الشجرة الواحدة 8 كغ من الخوخ، وباع الفلاح كامل المحصول بحساب 4 د للكيلوغرام الواحد.
الإصلاح: 254 × 8 = 2032 كغ (كامل المحصول) | 2032 × 4 = 8128 د (المدخول الجملي)
الوضعية 25
سلّم خالد للكتبي نقودًا واشترى 6 أقلام جافة، ثمن القلم الواحد 535 مي، فأرجع له 275 مي.
الإصلاح: 535 × 6 = 3210 مي (ثمن الأقلام) | 3210 + 275 = 3485 مي (المبلغ الذي سلّمه خالد)
تحميل الملف كاملاً PDF
يمكنكم تحميل جميع الوضعيات الـ25 مرفقة بالإصلاح بصيغة PDF من الجدول أدناه.
العودة لصفحة امتحانات الرياضيات سنة ثالثة الثلاثي الثالث
العودة لصفحة امتحانات الرياضيات سنة ثالثة الثلاثي الثالث
للاطلاع على الملفات وتحميلها بروبط تحميل مباشرة
| File | File size | Downloads |
|---|---|---|
وضعيات +الاصلاح للثلاثي الثالث | 1 ميغابايت | 115 |
